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Venerdì 1 Novembre, ore 16:30-18:30
Seminario sulle implicazioni filosofiche, formative e didattiche che scaturiscono dalla matrice ludica
Il seminario si pone l'obiettivo di utilizzare la prospettiva ludica per comprendere alcuni elementi dell'esistenza soggettiva degli individui così come della comunità, attraverso delle specifiche costanti proprie del gioco, che hanno raggiunto una emanazione particolarmente significativa nei giorni nostri.
In particolare sarà affrontato ed approfondito il concetto di "pulsione ludica" nelle sue varie sfaccettature e connotazioni mitologiche, artistiche e storiche, analizzando le implicazioni filosofiche che ne scaturiscono.
In tal senso saranno proposte alcune digressioni sul mito, la memoria e la conoscenza del passato, messi in relazioni con le forme che oggi hanno assunto, nella funzione, nei contenuti e nelle loro figure depositarie. Sarà illustrato il ruolo del gioco nel passato e oggi, in maniera ancora più significativa, nello sviluppo e mantenimento dei suddetti linguaggi.
All'interno del discorso saranno trattati in chiave filosofica argomenti riferiti al gioco quali: competizione, agonismo, maschera, finzione ecc. Soffermandoci più approfonditamente sul gioco di ruolo.
Delineate quindi le caratteristiche e le peculiarità della natura del gioco, saranno evidenziate le sue potenzialità particolarmente fertili per l'uomo della società contemporanea ed ancor di più per i ragazzi e le ragazze che vivono all'interno di un mondo che appare sempre più caratterizzato da una iper-rappresentazione di sé e della propria dimensione sociale ed esistenziale, con tutte le implicazioni psicologiche, sociali, relazionali ed etiche che ne conseguono.
In questo senso paleremo del progetto "Giocaruolando nelle scuole", portato avanti all'interno dei vari istituti scolastici italiani nell'anno scolastico 2018/2019. Il progetto ha avuto come scopo quello di portare il gioco di ruolo nelle scuole attraverso una particolare formula sinergica con Lucca Collezionando e Lucca Comics & Games, riscontrando una partecipazione ed un successo che hanno superato le nostre già grandi aspettative. In attesa di riproporlo anche nell'anno scolastico in corso, cercheremo di raccontare il progetto, facendo emergere ed illustrando le implicazioni che ha mostrato e e risvolti fruttuosi che abbiamo riscontrato, gli elementi conoscitivi, educativi e formativi, le applicazioni possibili e quelle ancora da scoprire.
Relatore:
Riccardo Taurisano Insegnante, laureato in Filosofia. Organizzatore e docente di "Giocaruolando", laboratorio sul gioco di ruolo per studenti adolescenti, a Prato, all'interno della sezione e delle politiche giovanili "Officina Teen".
Responsabile del progetto "Giocaruolando nelle scuole", supportato da Lucca Crea e vari editori di gioco di ruolo. Progetto che porta il gioco di ruolo negli istituti scolastici italiani.
Organizzatore e docente della serie di laboratori sul gioco nell'ambito delle attività per le politiche giovanili della città di Prato. Organizzatore e docente della serie di seminari filosofici "Postpop" nell'ambito delle attività culturali della città di Prato.
Organizzatore di Prato Comics + Play.
Fondatore ed organizzatore di Clavisomni, prima associazione di gioco dal vivo in italia ispirata al Richiamo di Cthulhu.
Il seminario si rivolge preferenzialmente a:
- Docenti di ogni ordine e grado;
- Educatori;
- Studenti delle scuole superiori e delle università;
- Appassionati di Filosofia, sociologia, pedagogia;
- Appassionati del dialogo interdisciplinare e studi comparati;
- Appassionati di cultura volta alla conoscenza e all'approfondimento.
La partecipazione richiede il possesso di un biglietto di ingresso a Lucca Comics&Games valido per il giorno in cui si tiene il seminario. Il possesso di abbonamenti "Level Up" fornisce priorità nell'iscrizione, ferma restando la necessità di soddisfare i requisiti per partecipare.
